¡Vuestras opiniones, ideas e incertidumbres nos enriquecen y nos ayudan a crecer!
miércoles, 30 de marzo de 2011
UN BLOG SE ALIMENTA DE TUS COMENTARIOS
Desde el equipo de Educación fïsica os animamos a participar con vuestros comentarios en el blog.
¡Vuestras opiniones, ideas e incertidumbres nos enriquecen y nos ayudan a crecer!
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LOS GIROS
Los alumnos de 3º y 4º de primaria hemos empezado a trabajar los GIROS.
Ya sabemos que puede haber tres tipos de giros:
- Giros como si fuésemos una peonza.
- Giros como si fuésemos una rueda (volteretas hacia delante y atrás).
- Giros como si fuésemos un molinillo (rueda lateral o rondada).
Aquí os adjuntamos unas pequeñas instrucciones para poder practicar con seguridad los diferentes giros:
Ya sabemos que puede haber tres tipos de giros:
- Giros como si fuésemos una peonza.
- Giros como si fuésemos una rueda (volteretas hacia delante y atrás).
- Giros como si fuésemos un molinillo (rueda lateral o rondada).
Aquí os adjuntamos unas pequeñas instrucciones para poder practicar con seguridad los diferentes giros:
CERTAMEN DE BAILE
El próximo martes y miércoles 12 y 13 de Abril, alumnos de 1º,2º,3º, 4º, 5º y 6º participaran en un nuevo certamen de baile. Con él despediremos el segundo trimestre para dar paso a las merecidadas vacaciones de Semana Santa.
Poco tiempo para mucho trabajo: formar los grupos, elegir nombre artístico, ponerse de acuerdo con la música, crear la coreografía, ensayar y pensar en el vestuario.
¡Mucho ánimo a todos!, ya tenemos ganas de ver esas estupendas actuaciones.
Poco tiempo para mucho trabajo: formar los grupos, elegir nombre artístico, ponerse de acuerdo con la música, crear la coreografía, ensayar y pensar en el vestuario.
¡Mucho ánimo a todos!, ya tenemos ganas de ver esas estupendas actuaciones.
domingo, 20 de marzo de 2011
SALTO DE ALTURA
Los chicos y chicas de tercero y cuarto de la La Latina han estado practicando el salto de altura en tijera.
Ya todos sabemos las cuatro fases del salto: carrera en curva, batida con el pié más alejado a la goma, vuelo en tijera y caída de pié.
No sólo lo hemos hecho bien, sino que hemos descubierto algunas futuras promesas del salto de altura.
¡Enhorabuena a todos por vuestro esfuerzo y entusiasmo! por supuesto lo prometido es deuda...haremos una mención especial a los cinco finalistas de 4ºA y 4ºB con un salto de 1,05 cm y al plusmarquista de 4ºB con un salto limpísimo de 1,10 cm.
Ya todos sabemos las cuatro fases del salto: carrera en curva, batida con el pié más alejado a la goma, vuelo en tijera y caída de pié.
No sólo lo hemos hecho bien, sino que hemos descubierto algunas futuras promesas del salto de altura.
¡Enhorabuena a todos por vuestro esfuerzo y entusiasmo! por supuesto lo prometido es deuda...haremos una mención especial a los cinco finalistas de 4ºA y 4ºB con un salto de 1,05 cm y al plusmarquista de 4ºB con un salto limpísimo de 1,10 cm.
miércoles, 9 de marzo de 2011
LA LATINA ENTIERRA LA SARDINA
Hoy miércoles 9 de Marzo La Latina estaba de luto, alumnos y profesores vestidos de negro hemos despedido a Don Carnal para recibir a Doña Cuaresma y con ella empezar denuevo el ritmo normal de trabajo. Así pués todos hemos llorado a moco tendido...
¡PREPARAOS PARA EMPEZAR A TRABAJAR CON LOS SALTOS Y LOS GIROS!
¡PREPARAOS PARA EMPEZAR A TRABAJAR CON LOS SALTOS Y LOS GIROS!
Entierro de la sardina (Goya)
Entierro de la sardina (La Latina 9-Mazo-2011)
domingo, 6 de marzo de 2011
Los alumnos de 4º bailarán la danza del dragón en el Carnaval
¡Desayunad bien el lunes que por la tarde hay que tener fuerzas para hacer bailar a nuestro dragón gigante!
Gracias a un alumno de 4ºB y a su papá nuestro dragón tiene un rostro espectacular y las profes con aguja e hilo le han cosido un cuerpo bien flamenquillo.
¡Feliz lunes de carnaval!
jueves, 3 de marzo de 2011
MEXICO Y CHINA (3º y 4º) EN EL TEATRO DE SOMBRAS
¡BIENVENIDOS A NUESTRO TEATRO DE SOMBRAS CHINO!
miércoles, 2 de marzo de 2011
SEMANA CULTURAL LA LATINA
Alumnos de 2º ciclo hacen sus propias cometas chinas.¡Ahora sólo nos hace falta una tarde de viento para poder volarlas!.
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